Škola aj cez víkend? V Malcove sa dejú zaujímavé veci.

Foto: Kolečko

Projekt je zameraný na súrodenecké učenie, kde starší súrodenci pomáhajú mladším s rozvojom zručností prostredníctvom hravých aktivít.

Za projektom stojí študentka ročného programu Sokratovho inštitútu Michaela Cingeľová, ktorá v spolupráci s vedením základnej školy v Malcove vytvorila priestor pre inkluzívne vzdelávanie. Hlavnou myšlienkou je prepojenie rómskych rodín, zlepšenie komunikácie medzi majoritou a minoritou a budovanie priateľských vzťahov.

„Kolečko je priestor, kde spoluprácou a rešpektom dokážeme veľké veci. Verím, že sa nám podarí vytvoriť trvalú zmenu a posilniť postavenie rómskych detí v spoločnosti,“ uviedla Michaela Cingeľová.

Ako Kolečko funguje?

Do projektu sa zapojilo 12 súrodeneckých dvojíc, ktoré pravidelne absolvujú vzdelávacie stretnutia. Starší súrodenci vo veku od 9 do 15 rokov pomáhajú mladším (vo veku od 4 do 6 rokov) osvojiť si základné kompetencie, ako je skladanie puzzle, priraďovanie číslic či motorické zručnosti. Úlohy sú časovo ohraničené, čím sa deti učia koncentrácii a disciplíne.

Záujem o projekt neustále rastie, pričom do júna 2025 je naplánovaných ešte 20 stretnutí. Súčasťou iniciatívy sú aj aktivity na prepájanie rómskych a nerómskych rodičov, čo je podľa organizátorov kľúčové pre lepšiu integráciu komunity.

Podpora odborníkov aj miestnych

Projekt podporuje skupina odborníkov z rôznych oblastí, medzi ktorými sú pedagógovia, špeciálni pedagógovia, IT špecialisti či grafickí dizajnéri. „Každý člen tímu verí v rovnosť šancí a prispieva k vytvoreniu bezpečného priestoru, kde sa všetky deti môžu vzdelávať bez rozdielu,“ dodáva Cingeľová.

Organizátori dúfajú, že Kolečko sa stane dlhodobou iniciatívou, ktorá pomôže deťom nielen zlepšiť vzdelanie, ale aj zvýšiť ich sebavedomie a posilniť vzťahy v komunite.